INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SOLEDAD INOBASOL

·El Docente determina el contenido en su totalidad y lo presenta.

·El estudiante es receptor pasivo: lee, mira una presentación, escucha al docente y/o responde preguntas.

·Todos los estudiantes trabajan al mismo ritmo.

·Se hace énfasis en los niveles de información y comprensión

·El docente determina la destreza a desarrollar y piensa en múltiples estrategias que lo faciliten.

·El estudiante puede mostrar su conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones.

·Cada estudiante toma su ritmo particular.

·Se hace énfasis en los niveles de aplicación, análisis, síntesis y evaluación.